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Puntuación 4,6
Se muestran las opiniones de Construir con Psicología y Educación, que se encuentra en la provincia de y se incluye en la categoría de No definido
La descripción del negocio es Psic. Víctor Alejandro Abarca Navarro. Terapeuta Familiar Sistémico. La finalidad de este sitio es compartir contenido orientado a la psicología y la educación.
Actualmente, está valorado con una puntuación de 4.6 sobre 5, con una valoración basada en 5 opiniones. La valoración es muy positiva, teniendo en cuenta que se basa en un número muy superior a la media en cuanto a cantidad de valoraciones. De manera habitual, como usuarios, solo puntuamos experiencias negativas o incidencias, así que cuando compartimos valoraciones positivas es que son muy especiales, y por ello, la fiabilidad es mayor.El teléfono 331 26 3 7 3 9 2 pertenece a Construir con Psicología y Educación
Construir con Psicología y Educación tiene el número de teléfono 331 26 3 7 3 9 2 y puedes llamarle en el horario indicado en el mapa.
Construir con Psicología y Educación se encuentra en Guadalajara, Jalisco
La página web de Construir con Psicología y Educación es aleabarca.wixsite.com/psyeduca
Las redes sociales de Construir con Psicología y Educación son facebook.com/Psyeduca
La puntuación media es de 4,6 por lo que los usuarios han determinado su recomendación.
Según nuestros registros Construir con Psicología y Educación se dedica a No definido
El horario de Construir con Psicología y Educación aún no se ha indicado en nuestro directorio.
Los clientes dieron una valoración de 4,6 a Construir con Psicología y Educación.
11/10/2022 02:55:56
El usuario no dejó ninguna opinión escrita
02/10/2022 00:23:44
El usuario no dejó ninguna opinión escrita
02/06/2022 23:35:48
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02/04/2022 18:15:27
El usuario no dejó ninguna opinión escrita
28/02/2022 13:27:07
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Psic. Víctor Alejandro Abarca Navarro. Terapeuta Familiar Sistémico. La finalidad de este sitio es compartir contenido orientado a la psicología y la educación.
No definido
La empresa ha sido calificada con un 4,6
Código no definido